Сценарий детского дня рождения

Понедельник, 29 Апрель 2013 09:52

СКАЗОЧНАЯ ПРОГРАММА Сообщаем ребятам, что вы из сказочной страны для именника прибыл особый подарок. И вынес «ларец» (картонную коробку, обклеенную подарочной бумагой, с прорезями для вставки ключей). Для того, чтобы его открыть, дети должны были заработать 7 ключей. Каждый ключ выдавается после того, как ребята угадывали название сказки, на которую намекал конкурс/игра. Если не могут догадаться, предлагаем подсказки . Победителям конкурсов выдаваются призы. 1. «Айболит». Дети делятся на 2 команды и встают в колонны. Необходимо передать градусник (сделали из плотного картона, обклеенного скотчем) по цепочке и обратно, без использования рук. Призы: гематогенки команде победителей. Подсказка. Берегись болезнь любая: Грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает Славный доктор ... 2. «Королевство кривых зеркал». Ведущий зачитывает слова-перевертыши, а дети должны быстро назвать правильное слово (например, околбя - яблоко). стол лотс танк кнат кран нарк заяц цяаз мадам мамад книга агинк груша ашург рынок коныр тапок копат кухня янхук полка аклоп казак казак колесо оселок гранат танарг кружка акжурк сказка акзакс павлин нилвап ребята атябер курица ацирук ластик китсал деревня янверед учебник кинбечу колбаса асаблокмозайкаакйазом поговорка акровогоп полотенце ецнетолоп

Призы (за 1-3 место): забавные ластики. Подсказка. ЛАКРЕЗ ХЫВИРК ОВТСВЕЛОРОК. 3. «Чиполлино». Дети делятся на две команды, у каждой - миска с лимонами. Необходимо поочередно перенести лимоны без использования рук (зубами) в миску на другой стороне комнаты. Призы: шоколадные батончики команде победителей. Подсказка. В этой сказке также был герой загадки «Сидит дед, в сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». 4. «Сказка о царе Салтане». Психологическая игра «Испорченный телефон». В отдельной комнате первому ребенку показывают картину, он ее изучает в течение минуты. Затем картина убирается, первый рассказывает за минуту ее содержимое второму, первый уходит, а второй рассказывает третьему и т.

д. Последний ребенок рисует со слов предпоследнего. Рекомендуется вначале детям объяснить условия на примере. Еще, чтобы они специально не искажали информацию, я обещал мини-призы в случае соответствия получившейся картины оригиналу. 5. «Остров сокровищ». Ведущий зачитывает описание, а ребята должны быстро назвать морской термин. Задняя часть корабля (корма). Кухня на корабле (камбуз). Передняя часть корабля (нос). Помещение для капитана или пассажиров (каюта). Стенка внутри корабля (переборка). Бок корабля (борт). Помещение для матросов (кубрик). Доска для спуска с корабля, лестница на корабле (трап). Рулевое колесо корабля (штурвал). Окно на корабле (иллюминатор). Пол на корабле (палуба). Туалет на корабле (гальюн). Самая нижняя часть внутреннего пространства корабля (трюм). Призы (за 1-3 место) ластики в форме пиратиков. Подсказка. Карта острова сокровищ. 6. Волшебник «Изумрудного города». «Чтобы получить следующий ключ, сначала надо проверить насколько вы хорошо знаете друг друга». Имениннику завязывают глаза и надевают рукавицы. Гости по одному подходят к нему, именинник трогает их, чтобы узнать. Если именинник не может угадать, ведущий предлагает гостю немного отойти и издать какой-нибудь звук (например, чихнуть). Игра заканчивается, когда именинник узнает всех своих гостей. «В этой сказке был волшебник который помогал только настоящим друзьям, таким как вы». Подсказка. Мой вопрос совсем не трудный, Он - про город... (Изумрудный) 7. «Своя сказка». «И последнее, что вам нужно сделать, - это сочинить свою сказку, а помогут вам вопросы». Вопросы задаются вслух, дети по очереди пишут на бумаге ответы, не показывая их остальным. Ответы подгибаются, чтобы их не было видно. В конце зачитывается, что получилось. Вопросы: 1. Жил был кто? 2. Он был какой? 3. Где он жил? 4. Что он любил делать? 5. Куда он пошел? 6. Зачем он пошел? 7. Кого он встретил? (женского пола) 8.
Какая она? 9. О чем они стали разговаривать? 10. Что они стали делать? После того, как дети воткнули последний ключ, стало видно, что на ключах написано «КУШАЙТЕ». Открыли коробку, а в ней: каждому ребенку маленький сюрприз (киндер-сюрприз и язычки-гудки в подарочном пакетике), праздничная скатерть, праздничные тарелки, стаканы и салфетки. Вместе с ребятами накрываем стол, и начинается пир. Однако, надо учесть, что: 1. Необходимо продумать, чем занять детей, пока все собираются. 2. Сначала нужно больше подвижных конкурсов, чтобы дети «перебесились». 3. Конкурсы желательно подбирать такие, чтобы дети участвовали в них одновременно все (или в командах), т.е. не ждали подолгу своей очереди. 4. Никаких сладких призов (по крайней мере, в начале) - перебивает аппетит. 5. Программу надо продумывать с большим запасом. Всем спасибо за внимание.

Сценарий детского дня рождения предоставила: Марина

Сценарии к дню рождения

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Вы комментируете как гость.